Fazer sentido "Penso logo existo"

A experiência da Subjetividade

Com o Capitalismo, todas as ideias do sistema medieval entram em crise e motiva-se ao individualismo.

“Penso logo existo.”

- a valorização da razão -> Racionalismo

- a ideia do singular que tem a experiencia da razão -> individualismo

- a ideia de representação do mundo é algo interno ao indivíduo -> experiência subjetiva (eu)

O Funcionalismo

William James (1842-1910), Estados Unidos -> “O que fazem os homens” e “Por que o fazem” -> está na consciência, que é o seu centro de preocupações e busca a sua compreensão e funcionamento, na medida que o homem a utiliza para adaptar-se ao meio.

O Estruturalismo

- Edward Titchener (1867-1927), Estados Unidos; sua preocupação também é a consciência, mas irá estuda-la em seus aspectos estruturais, “os estados elementares da consciência como estruturas do sistema nervoso central”  

O Associacionismo

– Edward L. Thorndike, Estados Unidos -> formulador da primeira teoria da aprendizagem, sendo para ele que a aprendizagem se dá através de uma associação de ideias, onde para aprender um conteúdo mais complexo, deve-se partir de ideias mais simples, que estariam associadas aquele conteúdo. Formulou a Lei do Efeito, que foi importante para a Psicologia Comportamentalista, o organismo irá emitir um comportamento a partir da associação de um efeito.

Método Científico

- Subjetividade (objeto da Psicologia) -> só pode ser compreendida como movimento constante do ser humano em sua relação com o mundo material e social.

- Objetividade (o conhecimento a partir de um método científico)

Materialismo histórico e dialético

- Pressupostos materialistas -> a realidade existe independente de nossas ideias e da razão humana existem leis na realidade que podem ser conhecidas

- Concepção Dialética -> a contradição e sua constante superação são a base do movimento de transformação constante da realidade

- Concepção Histórica -> o mundo se constrói em seu movimento e que podemos conhece-lo estudando-o exatamente em seu processo de transformação

Racionalização: é quando procuramos respostas lógicas para afastar o sofrimento. O ego coloca a razão a serviço do irracional e utiliza para isso o material fornecido pela cultura ou mesmo pelo saber científico.

Então quando eu avalio aluno, não posso taxa-lo de incapaz, devemos sempre motiva-lo pois não podemos adivinhar quais os caminhos que ele irá trilhar, quais as aprendizagens irá ter a fim de tentar explicar e justificar para si mesmo uma determinada situação.

Fonte:

BOCK, Ana Mercês Bahia; FURTADO, Odair; TEIXEIRA, Maria de Lourdes. Psicologias: uma introdução ao estudo de psicologia. 14ª edição. São Paulo: Saraiva, 2008.