ESCOLA

Temos escolas que tolhem a criatividade demais em que o controle ser demais seus alunos se tornam autômatos fazendo com que na sua vida profissional continuem com essa essência, sempre a espera de uma voz que os comande. Nestas escolas a criatividade não é o essencial, mas a obediência sim.

Entretanto existem instituições e profissionais que incentivam seus alunos a refletir sobre suas vidas e a desenvolver sua criatividade e assim influenciam nas suas vivências e no ritmo de suas comunidades, fazendo a diferença na construção da identidade de uma sociedade.

Mas para as escolas libertarem a criatividade e a reflexão, seus mestres também precisam entender que uma boa educação também está ligada ao seu modo de agir e pensar. Será que como docente eu compreendo que educar também significa além de ensinar, escutar, respeitar e ver as diferenças com igualdade de todas as vidas. A maior parte da aprendizagem se dá por uma intencionalidade, sua como indivíduo ou por uma instrução planejada, sempre sendo o resultado de uma motivação individual que é o aperfeiçoamento de habilidades.

Em nossa sociedade atual novos projetos educacionais devem ser oportunizados, com a proliferação do acesso aos meios tecnológicos foram disseminados as informações entretanto ainda estamos com dificuldade em associar a facilidade em acessar com o como processa-las visto que a quantidade é espantosa.

“Escolas Gaiolas ou Escolas Asas”. Disponível: https://jaquelineteixeiradarosa.blogspot.com/2016/11/escola-gaiolas-ou-escola-asas_27.html Acesso em: 18 nov. 2019

“Pesquisar” Disponível: https://jaquelineteixeiradarosa.blogspot.com/2016/07/pesquisar.html Acesso em: 18 nov. 2019